Beroerte
Elk jaar krijgen in ons land naar schatting 26.000 mensen een beroerte. De vakterm voor een beroerte is CVA (= Cerebro Vasculair Accident). In het Engels heet dit “Stroke”.
Bij een beroerte zijn twee vormen te onderscheiden:
- Een herseninfarct waarbij de hersenen weinig of tijdelijk geen zuurstof krijgen.Dit wordt veroorzaakt door een stolsel of dichtgeslibd bloedvat in de hals of hersenen.
- Een hersenbloeding waarbij een bloedvat in de hersenen scheurt of open knapt. Het bloed hoopt zich op in het hersenweefsel.
Niet Aaangeboren Hersenletsel (NAH)
Niet Aangeboren Hersenletsel is schade aan de hersenen die iemand tijdens zijn of haar leven oploopt als gevolg van een beroerte, hersentumor of hersenkneuzing.
Er kan hierdoor sprake zijn van:
- lichamelijke beperkingen (zoals halfzijdige verlamming, evenwichtsstoornis, problemen met lopen of dingen vastpakken)
- problemen met praten, begrijpen of onthouden
- concentratieproblemen
- verandering van karakter
Tolbrug biedt deskundige begeleiding en advies op alle gebieden die hierdoor problemen kunnen opleveren, zoals werk, hobby’s, sport en toegankelijkheid van de woning.
Cognitieve Revalidatie
Niet Aangeboren Hersenletsel, bijvoorbeeld door een beroerte of een traumatisch hersenletsel, heeft vaak gevolgen voor het vermogen om te leren en te begrijpen (de cognitie) en voor de psyche. Deze gevolgen zijn minder zichtbaar, waardoor niet iedereen ze voldoende herkent en erkent. Dat geldt zowel voor de revalidant zelf als voor zijn of haar omgeving.
De revalidant kan last hebben van:
- geheugen- of aandachtstekorten
- spanningsklachten
- hoofdpijn
- slaapstoornissen
- moeilijk te duiden klachten ("het gaat allemaal niet meer")
- veranderingen in stemming of gedrag
- moeizamere contacten met anderen
- problemen met gewone dagelijkse handelingen
Soms brengen partner of andere naasten klachten naar voren: de revalidant is niet meer zoals vroeger, hij of zij vergeet meer, is snel boos of komt tot niets. De gevolgen voor het functioneren in het gezin, in sociale contacten, tijdsbesteding of werk worden steeds beter zichtbaar. De revalidant trekt zich vaker terug uit maatschappelijke rollen.
Cognitieve revalidatie geeft hierover kennis en inzicht. De revalidant leert er omgaan met de beperkingen en op een andere manier ermee leven. Een psycholoog verricht onderzoek en geeft samen met het revalidatieteam een behandeling die gericht is op de problemen van de revalidant.